1 to 10 of 22 Results
Feb 25, 2026
Oportus Romero, Patricio; González-Ladrón-de-Guevara, Fernando, 2026, "Mining of the future: emerging competencies identified through the Delphi method", https://doi.org/10.82172/utfsm/SXYUTO, Repositorio de datos - UTFSM, V1
ABSTRACT Chilean large-scale mining is undergoing significant technological and organizational transformations that require updating the competency profiles of human capital to optimize the development of its operations in the extractive industry value chain. The lack of clear de... |
Adobe PDF - 217.6 KB -
MD5: c3e36bdceaa44a1dadf8c19c17a01465
Identificación de 25 competencias emergentes. Análisis estadístico. |
Adobe PDF - 174.4 KB -
MD5: 603b8ba786dd599cd9b97d7da1dbb7ad
Encuesta Delphi. Ronda 1 de preguntas. |
MS Word - 31.9 KB -
MD5: 385f22a34abcff0a74c8ad3a03a551e9
Encuesta Delphi. Ronda 2. |
Adobe PDF - 192.0 KB -
MD5: 5b4f5f604187458213f41c7a9023f63d
Respuestas de las y los expertos. Ronda 1. |
Adobe PDF - 335.6 KB -
MD5: feb3aadbdc5de9cfbd17f3b8a77b795a
Respuestas de las y los expertos.Ronda 2. |
Oct 22, 2025
Patricio Oportus Romero; González-Ladrón-de-Guevara, Fernando, 2025, "Desarrollo de Perfiles de Competencias para Profesionales Claves en Minería Lunar", https://doi.org/10.82172/utfsm/1LJGAJ, Repositorio de datos - UTFSM, V1
La visión prospectiva del desarrollo científico, tecnológico e ingenieril, ante el desafío de explorar y explotar recursos mineros en la Luna, anticipa impactos relevantes en la formación de capital humano altamente especializado. Esta investigación cualitativa, de tipo explorato... |
Adobe PDF - 183.2 KB -
MD5: 902b936c676479f04df1b5acd9e23ace
Se presenta la encuesta semiestructurada de preguntas abiertas, correspondiente a una investigación cualitativa. |
Adobe PDF - 3.8 MB -
MD5: 9011e9bca402b657d3848be1dbb482f2
Se ilustra el proceso de validación del instrumento utilizado (cuestionario) |
Adobe PDF - 140.5 KB -
MD5: 19f7a33a4d0257a21a031d028cf04da0
Se presentan las tablas del análisis de datos (Investigación cualitativa) |
